ауданын есептейді.
СТО (бірлескен жұмыс )
сурет слаид
5м
7
Деңгейлік тапсырма
Е1;Е2;Е3;Е4
біртіндеп күрделенген есептер беріледі.
Топтағы оқушылар өздері өз деңгейіне қарай есепті бөліп алып шығарады
Дарынды және талантты оқушыларды анықтау
Оқулықкеспе қағаз
7м
8
. Рефлек сия және сабақтың қорытын дысы
Міне сабағымыз аяқталуға жақындады. Сендер бұл сабаққа жақсы дайындалыпсындар, өз білімдерінді көрсеттіндер және шығармашылықпен жұмыс жасадыңдар. Ал енді мен сендердің бүгінгі сабақ туралы пікірлерінді білгім келеді. Мына сұрақтарға жауап беріңдер.
- Сендерге сабақ ұнадыма?
-Қандай қиыншылықтар болды?
Өз ойларын жазады
оқытудағы жаңа тәсіл
Стикер
3м
9
Бағалау
Енді бүгінгі сабақта, жалпы осы өткен тақырып бойынша өздерінді бағалайсындар, "Бағдаршам" бойынша. Егер тақырыпты түсінбесен қызыл қағазды алып қызыл бағдаршамға жапсырасын, егер әлі де кейбір сұрақтарға көмек қажет болса сары қағазды алып, сары бағдаршамға жапсырамыз, ал егер тақырыпты жақсы түсінсендер жасыл қағазды алып, жасыл бағдаршамға жапсырамыз. Ал, кәне бағалаймыз.
Топ басшылары бағалау парақтарын таратады және жинап тапсырады Бағалау парақшасындағы бағалардың жиынтық бағасын шығару
бағалау парақшасы Стикер
5м
Үйге тапсырма
Ынтымақтастықта жұмыс жасағандарына рахмет! Маған бүгін шығармашыл, белсенді еңбекқор оқушылармен жұмыс жасау өте ұнады. Алдағы өмірлерінде әруақыт жолдарын болып, алдарында жасыл шам ғана жанып тұратын болсын!
Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазу
слаид
1м
Бағалау парақшасы
р/с
Оқушының аты-жөні
Ой қозғау
Үй тапсырма
Постер
қорғау
Өмірде қолд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>