ы о своём здоровье и выработки форм поведения, которые помогут избежать опасности для жизни и здоровья, а значит, произойдет уменьшение пропусков по причине болезни и произойдет увеличение численности обучающихся, посещающих спортивные секции и спортивно-оздоровительные мероприятия;
социальной адаптации, расширение сферы общения, приобретение опыта взаимодействия с окружающим миром.
Первостепенным результатом реализации программы внеурочной деятельности будет сознательное отношение обучающихся к собственному здоровью во всем его проявлениях.
3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С УКАЗАНИЕМ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ И ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В рамках спортивно-оздоровительного направления будут осуществляться следующие формы организации: игры, викторины; спортивные праздники.
Содержание курса внеурочной деятельности структурировано по четырем разделам: Общеразвивающие упражнения; Азбука здоровья; Игры на развитие психических процессов; Развивающие подвижные игры.
1 класс(33 часа)
Раздел "Первые шаги к здоровью": первичное ознакомление со здоровым образом жизни, формирование потребности в личной гигиене, знакомство с двигательными способностями людей и ходьбой, как основным видом движения, игры на свежем воздухе, овладение первичными навыками.
Формы организации: беседа, игра, спортивные праздники, конкурсы. Виды деятельности: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем, участие в играх, спортивных праздниках.
2 класс (34 часа)
Раздел "Если хочешь быть здоров": ознакомление с правилами составления и проведения утренней гимнастики, проверка осанки, основы самоконтроля - самочувствие и болевые ощущения, профилактика простудных заболеваний, ст
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>