Урок по теме:Тригонометрические уравнения
Дата: 15. 12. 2016
Класс: 10
Учитель: Сафиуллина Р. Г.
Базовый учебник: Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч. 1: Учебник для учащихся общеобразовательных школ. Ч. 2: задачник для учащихся общеобразовательных школ. (Базовый уровень)/А. Г. Мордкович и др. 2014.
Тип урока: урок изучения нового материала и систематизации знаний
Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый
Цель урока: знакомство с новыми способами решения тригонометрических уравнений и закрепление навыков решения тригонометрических уравнений.
Задачи урока:
Образовательные:
- актуализировать знания учащихся по теме "Тригонометрические уравнения" и обеспечить их применение при решении задач вариантов ЕГЭ;
- рассмотреть два основных метода решения тригонометрических уравнений;
- закрепить навыки решения тригонометрических уравнений;
Развивающие:
- содействовать развитию у учащихся мыслительных операций: умение анализировать, синтезировать, сравнивать;
- формировать и развивать общеучебные умения и навыки: обобщение, поиск способов решения;
- отрабатывать навыки самооценивания знаний и умений, выбора задания, соответствующего их уровню развития.
Воспитательные:
- вырабатывать внимание, самостоятельность при работе на уроке;
- способствовать формированию активности и настойчивости, максимальной работоспособности.
Планируемые результаты: учащиеся должны освоить и закрепить навыки решения тригонометрических уравнений.
Средстваобучения:
1. Компьютер.
2. Проектор.
Ход урока:
I. Вводно-мотивационная часть
1. 1. Организационный момент.
Задачи:обеспечить внешнюю обстановку для работы на уроке, психологически н
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>