r/>
Устно проводят доказательство, затем записывают его в тетрадь.
Выполняют задачи 3 и 4 на закрытой части доски. Остальные самостоятельно решают эти задачи в тетрадях.
Проверяют решенные на доске и в тетрадях задачи.
III. Рефлексивно-оценочная часть
Слово преподавателя:
- Пришло время подвести итоги работы. Продолжите фразу:
"Сегодня на уроке я повторил. . . "
"Сегодня на уроке я узнал. . . "
"Сегодня на уроке я научился. . . "
"Сегодня на уроке я закрепил. . . "
Преподаватель отмечает положительные и отрицательные моменты работы учащихся на уроке, типичные ошибки; выставляет и комментирует оценки.
Задание на дом:
599 - 602 (чётные), индивидуальные задания различного уровня сложности (карточки разного цвета), которые обучающиеся выбирают самостоятельно, учитывая свои возможности.
Записывают домашнее задание.
Страницы: << < 4 | 5 | 6