Следующий наш секретик - это игра "Чудесный мешочек".
- Хотите узнать, что в нем? А как можно узнать, не заглядывая в мешочек?
- Да, правильно, можно пощупать пальцами и отгадать, что в нём. Пощупайте.
- Что в мешочке?
- Правильно, это клубочки ниток. Сколько их? (три).
- Доставай, Ирина,клубочек. Какой он? (белый). Достань, Лиза, еще клубочек. Какого он цвета? (серый). Достань, Никита, клубочек. Какой он? (черный).
- Странно, ребята, зачем нам положили клубочки в мешочек?
- Поиграть? Давайте поиграем.
- Я буду прятать тот или иной клубочек, а вы говорите где он находится. (за, под, из под, на, перед)
- Как мы здорово с клубочками поиграли они как - будто живые и от нас прятались, как маленькие, шаловливые, шустрые - кто? (котятки).
Если ребята затрудняются с ответом, то загадываю загадку.
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.
Это котята. Правильно.
- Я предлагаю вам чистоговоркую Что такое чистоговорка? Ответы детей.
- Та, та, та - жили были три кота.
- Ять, ять, ять - любят котики гулять.
-Ло, ло, ло - как котятам всем тепло.
- Су, су, су - они увидели осу.
- Ка, кА, кА - попросили молока.
- Ать, ать, ать - любят котики поспать.
А мы уже знаем, что эти шустрики попадают в разные смешные истории. Хотите послушать, что с ними случилось на этот раз? Сказка так и называется "Три котенка".
Эта сказка - авторская, потому что написал её, Владимир Григорьевич Сутеев. Посмотрите на него, ребята. Владимир Сутеев.
(демонстрация портрета)
5. Чтение сказки Сутеева "Три котенка".
6. Беседа с детьми по содержанию сказки:
- Сколько было котят? Какие он
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>