з, выводы по заданиям 1-2 записать в тетрадь.
Вывод: В пассажирообороте преобладает доля автомобильного транспорта.
Задание 3. По рис. 133 «Транспортные пути Казахстана» на стр. 259, сделать вывод о наличии путей сообщения.
Вывод: Автомобильные дороги и авиалинии являются бесспорными лидерами среди путей сообщения.
Казахстан имеет крупный транспортный комплекс, но у него есть нерешенные проблемы: (учащиеся работают с текстом учебника на стр. 259) и называют проблемы:
1. Недостаточное имеющихся путей сообщения
2. Их невысокое качество
3. Небольшая пропускная способность.
4. Устаревшие транспортные средства.
Вывод: возникла диспропорция между динамично развивающейся экономикой и не успевающим за ней транспортным комплексом.
Предложите свои варианты решения данной проблемы.
Пути решения проблем:
1. Обновить имеющиеся пути сообщения.
2. Построить новые пути сообщения
3. Увеличить грузоподъемность и скорость доставки грузов с помощью контейнеризации.
4. Обновить парк транспортных средств.
Закрепление полученных знаний. Учащимся раздаются листы контроля знаний с критериями оценивания, которые они заполняют в ходе выполнения заданий и выводят свою отметку за урок.
1. С классом провести мини-тест по подготовке к ВОУД. Задания вывести на экран.
2. Индивидуально провести географический диктант:
1. Количество перевезенного груза на определенное расстояние за единицу времени (день, месяц, год) это ……. .
2. Произведение количества перевезенных пассажиров на дальность перевозки это………
3. Совокупность всех видов транспорта, объединенных между собой транспортными узлами это………
4. Пункты, в которых сходятся несколько видов транспорта и осуществляется обмен грузов между ними это ……. .
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>