дят и выходят,
Продвигаются вперед.
Николай сидит скучает,
Бабка рядышком стоит.
- Как должен поступить мальчик?
- Какие еще правила поведения в общественном транспорте нужно соблюдать?
3. Подведение итогов занятия:
- Какой вид транспорта вы конструировали сегодня на занятии?
- Что вам понравилось собирать из конструкций? Какие новые слова услышали?
5
Физминутка
На лошади ехали - до угла доехали.
Сели на машину, налили бензину. По щучьему веленью, по моему хотенью, ну-ка . . . поезжай к царю ("По щучьему веленью", печка)
На машине ехали, до реки доехали.
Стоп. Разворот, на реке - пароход.
Пароходом ехали, до горы доехали.
Пароход не везёт, надо сесть в самолёт.
Самолёт летит, в нём мотор гудит: у-у-у-у.
Страницы: << < 3 | 4 | 5