груди
Д/нВремя Совместная деятельность взрослого с детьми (групповая, подгрупповая, индивидуальная)
124
28. 11. 16
ПНУтроБеседа с детьми «Воспитатель – друг» цель: знакомить детей с профессией воспитатель
Настольно-печатные игры «Вкладыши – машины» цель: развитие мелкой моторики рук
Пи «Кто тише» Цель: развивать внимательность, двигат. активность
Труд в быту «Польем наши цветочки» цель: вызвать желание детей ухаживать за растениями
Предварительная работа ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ – рассмотреть с детьми предметы разной величины
НОДХудожественно-эстетическое развитие
МУЗЫКАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ (организует муз. руководитель)
Познавательное развитие
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ ФЭМП Занятие 3 Хоровод матрешек цель: развивать умения различать предметы контрастной величины и обозначать их словами: большой, маленький; совершенствовать предметные действия И. А. Помораева, В. А. Позина «ФЭМП с детьми 2-3 лет, 2015 (стр. 15)
ВечерГимнастика после дневного сна
ФКГН «Ручки-чистюли» цель: учить детей мыть руки с мылом и вытирать их насухо свои полотенцем
Сюжетно-ролевая игра «У врача» Цель: ознакомить детей с деятельностью медсестры
Пи «Ровным кругом» цель: продолжать учить детей строить ровный круг
Самостоятельная деятельность детей в рисовании Цель: заинтересовать детей цветными карандашами
Индивидуальная работа по МУЗЫКА
Д/нВремя Совместная деятельность взрослого с детьми (групповая, подгрупповая, индивидуальная)
124
29. 11. 16
ВТУтроБеседа с детьми «Кто же варит кашу в д/с» цель: знакомить детей с профессией повар
ФКГН «Подарим мишке платочек» цель: учить детей пользоваться своим носовым платком
Чтение художественной литературы «Теремок» цель: учить внимательно
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>