спрыгивать, сгибая ноги в коленках; бегать, не задевая друг друга, увертываясь от ловящего; приучать к осторожности
Предварительная работа по ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – подготовить мячи к занятию
Индивидуальная работа РИСОВАНИЕ цель: формировать круговые движения руки, учить рисовать карандашом замкнутые округлые линии
НОДРечевое развитие
РАЗВИТИЕ РЕЧИ Занятие 8 Д/У «Выше - ниже, дальше0ближе» цель: учить детей в определении местоположения объекта и правильном его обозначении, развивать память. В. В. Гербова «развитие речи в д/с с детьми 2-3 лет» (стр. 53)
Физическое развитие
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (в группе) Занятие 8 Цель: учить детей бросать и ловить мяч, упражнять в ходьбе по наклонной доске, С. Я. Лайзе «Физ. кул. для малышей» стр. 83
Вечер
Гимнастика после дневного сна,
ФКГН «Оденемся сами» Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
С/р игра «Парикмахерская» Цель: учить детей брать на себя игровую роль. Воспитывать дружелюбное отношение, учить играть вместе, использовать предметы атрибуты по назначению
М/Подвижные игры «Иди ко мне» Цель: учить ориентироваться по звуку, двигаться в сторону звука
Самостоятельная деятельность детей театральный уголок Цель: побуждать детей самостоятельно играть
Д/нВремя Совместная деятельность взрослого с детьми (групповая, подгрупповая, индивидуальная)
124
01. 12. 16
ЧТУтроБеседа с детьми «Кто приводит меня в детский сад, кто встречает». Цель: Воспитывать уважение к взрослым людям, развивать связанную речь
Игры с мозаикой. Цель: Развивать у детей внимательность, зрительную память, мелкую моторику рук
П/И «Кошки. мышки» цель: развивать внимательность, реакцию, двигательную активность
Дидактическая игра о
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>