е процедуры.
Чтение художественной литературы: С. Михалков "Дядя Степа - милиционер".
ОД
Художественно-эстетическое развитие. Лепка/ Аппликация.
Аппликация. Тема: "Самолеты" - аппликация
Цель: закреплять знания формы (прямоугольник, закреплять умение срезать углы, совершенствовать умение складывать бумагу, учить детей правильно составлять изображение из деталей, учить аккуратно наклеивать, развивать воображение, чувство композиции.
Вечер:
Оздоровительная гимнастика после сна. Закаливание.
Цель: укреплять здоровье детей.
Загадывание загадок о транспорте Цель: развивать память, мышление, логику.
Игры с макетом улицы "Расставь правильно знаки"
Цель: развитие навыков работы с макетом, умение правильно выполнять
Мастерская по рисованию.
"Машины нашего города"
Цель: отработка и совершенствование навыков рисования транспортных средств по алгоритму
Беседа о светофоре - выяснить, что знают дети о светофоре, уточнять знания о его сигналах и значении.
Рассматривание альбома "Улицы нашего города" - уточнять названия улиц,их расположение.
В уголок книги поместить альбом "Улицы нашего города" с целью уточнения знаний о них.
Самостоятельная игровая деятельность в центрах активности.
ПРОГУЛКА:
Предложить детям показать на участке высокое и низкое дерево. спросить, как они называются. Определить сходства и различия в строении, окраске коры. Закрепить характерные признаки деревьев.
Самостоятельная игровая деятельность детей.
День недели
Режим
Совместная деятельность взрослого и детей
Организация развивающей среды д
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>