Транспорт

quot;Здравствуйте, гости!"
(во время приветствия дети ритмично хлопают, топают, стучат и т. д. )
"Здравствуйте ручки! Хлоп, хлоп, хлоп!
Здравствуйте ножки! Топ, топ, топ!
Здравствуйте щёчки! Плюх, плюх, плюх! (слегка похлопывают себя по щекам)
Здравствуйте губки! Чмок, чмок, чмок! (имитируют поцелуй направо и налево)
Здравствуй, мой носик! Пим, пим, пим! (слегка надавливают на нос пальцем)
Здравствуйте гости!
Здрав-ствуй-те!" (хлопают 3 раза в ладоши на каждый слог)
Вводная беседа.
Учитель: ребята, вы любите путешествовать? А на чем можно отправиться в путешествие?
Учащиеся: да!
Учитель: здорово!
Тогда сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие, а на чем, вы узнаете, если разгадаете мою загадку.
В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит
Вы догадались?
Учащиеся: "это поезд".
Учитель: верно, значит, на чём мы отправимся в наше путешествие?
Учащиеся: на поезде.
Учитель. : замечательно, вы угадали, какие вы молодцы!
Посмотрите, пожалуйста, на наш чудесный поезд
1СЛ. (демонстрация слайда поезд с вагончиками).
Поезд уже подъезжает, давайте, покажем голосом, как он приближается к нам ууууу"
Но прежде, чем мы займем свои места и отправимся в путешествие, давайте вспомним правила пребывания в поезде:
"внимательно слушай, другим не мешай,
Когда тебя спросят, тогда отвечай".
Молодцы, занимайте свои места (дети садятся на стульчики)
Ii. Основная часть.
Учитель: поезд уже готов к отправлению, а вы готовы?
Учащиеся: да, готовы!
Учитель: отлично! Тогда наш поезд отправляется в путь!
2сл. (показ видео клипа на 20 секунд)
Учитель: внимание! Поезд прибывает на первую станцию "Загадай-ка"