ей
дети усаживаются за столы
дети рассматривают образец.
Затем выкладывают из геометрических фигур.
Отвечают из каких фигур состоят их машины.
Рефлексивті- түзетушілік
Буратино сказал, что ему понравились все машины. Что вы многое умеете и знаете. Но он выбрал большую машину, на которой отправится в школу. Что мы должны ему сказать на прощанье?
(Буратино в грузовике вывозят из группы, за веревочку)
- Молодцы ребята. А сейчас занятие закончено. Все могут быть свободны
До свиданья
Прощаются с гостем, радуются выполненной работе
Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:
Білу керек/ Воспроизводят: разные виды транспорта, знать о их влиянии на окружающую среду.
Нені игерді/ Воспринимают понятия "транспорт", "пассажирский транспорт и грузовой транспорт", "подземный, наземный, водный, воздушный транспорт"
Нені білді/ Применяют: слова на казахском и английском языках.
Страницы: << < 2 | 3 | 4