Транспорт

br/>- Давайте поищем, куда же они могли его спрятать.

дети садятся полукругом, каждый на своем стульчике







дети находят рюкзачок в домике. В рюкзачке лежат игрушки, мячи



Ұйымдастыру-іздестіру





- Ах, Буратино, какой ты невнимательный, разве игрушки тебе нужны в школе? (нет). А, где же твои картинки Буратино?
(картинки с изображением транспорта (воздушный, наземный, водный, специального назначения) размещены на досках)
- Буратино, посмотри, вот же твои картинки.
- Ребята, давайте подойдем и рассмотрим их.
- А вы знаете, что есть транспорт наземный, который ездит по земле посмотрите на картинки. Есть транспорт воздушный, который летает в небе (показываю самолет и вертолет, только у этого транспорта есть крылья, и транспорт водный (пароход, он ходит по воде.
А есть еще транспорт особого назначения, без которого нам нельзя обойтись. И чтобы узнать, что это за транспорт я загадаю вам загадки:
Это
Если кто-то заболел,
Срочно нас зовет на помощь, --
Набери скорей ноль-три.
И приедет.

- Правильно, это скорая помощь. А как в думаете, почему мы не можем без нее обойтись
Послушайте следующую загадку
Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной,
Потушим вмиг огонь и жар,
Мы быстры, словно стрелы.
- Правильно, это пожарная машина. А для чего она нам нужна?
- Ребята, а давайте теперь расскажем Буратино о том, как передвигается транспорт. Я начну предложение, а вы должны будите закончить его:
Пароход плывет, а машина . . . .
Трамвай едет, а самолет . . . .
Мотоцикл едет, а пароход . . . .
Самолет летит, а автобус . . . .
Пароход плывет, а поезд . . .
- Ребята, у нас у каждого е