ёра и писателя?
Чтобы выяснить этот вопрос перейдём к анализу художественных особенностей рассказа "Смерть чиновника".
V. Работа над художественными особенностями рассказа "Смерть чиновника".
1. Выборочная работа с текстом, работа над выразительным чтением. Работа в парах. Найти в тексте слова, которые выражают отношение генерала к чиновнику Червякову.
"Ничего . . . ничего . . . "
"Ах, сидите, пожалуйста! Дайте слушать".
"Ах, полноте. Я уже забыл, а вы всё о том же! - сказал генерал и нетерпеливо шевельнул нижней губой".
"Какие пустяки. . . Бог знает что! Вам что угодно? - обратился генерал к следующему просителю".
"Генерал состроил плаксивое лицо и махнул рукой".
"Да вы просто смеётесь, милостисдарь! - сказал он, скрываясь за дверью".
"Пошёл вон!! - гаркнул вдруг посиневший и затрясшийся генерал".
"Пошёл вон!! - повторил генерал, затопав ногами". (оценивание).
2. Выпишите в тетрадь, последовательно располагая слова и словосочетания, усиливающие гнев генерала:
Сказал и нетерпеливо шевельнул нижней губой; состроил плаксивое лицо; сказал он, скрываясь за дверью; гаркнул; повторил, затопав ногами.
Какой приём использует здесь автор, показывая, как нарастает гнев генерала? (Приём градации - последовательно усиливается гнев генерала из-за назойливости Червякова.
Вывод. Возрастающая градация обычно используется для эмоциональной выразительности и воздействующей силы текста .
СЛАЙД 11:Градация - (от лат. gradatio -- "ступень, степень") -- стилистическая фигура, заключающая в себе ряд слов, каждое из которых усиливает значение предшествующего слова с целью создания определённого впеч
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>