- Какие качества личности автора проявляются в стихотворении в прозе "Воробей?"
Найдите предложение, являющееся смысловым центром повествования. С помощью какого приёма автор подчёркивает смысл фразы?
- О какой любви говорит писатель?
- Каково движение чувств автора, нашедших отражение в стихотворении?
Обращение к цитатам писателей о русском языке: высказывания М. В. Ломоносова, Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, А. Н. Толстого, А. А. Ахматовой-
Презентации групповых работ учащихся.
Каждая группа знакомит с результатами групповой работы.
Этап 4. Подведение итогов урока, домашнее задание.
Целостное обобщение полученной информации
Домашнее задание
Подведение итогов, запись ответа на вопросы в тетрадь. -
- Что нового я узнал (а) о Тургеневе - писателе и человеке?
Самооценка работы на уроке (план самооценки на слайде презентации), комментарии учителя.
Составление синквейна к слову самопожертвование.
Выучить стихотворение наизусть, индивидуальные задания: подготовить сообщение о дружбе Н. А. Некрасова с крестьянскими детьми, подготовить сообщение "искусствоведа" о картине И. И. Левитана "Владимирка" и И. Е. Репина "Бурлаки на Волге"
Страницы: << < 2 | 3 | 4