у;
воспитывать коммуникативную культуру общения и взаимопонимание.
Развивающие:
развивать умения формулировать и высказывать своё мнение и уважать чужое;
продолжить формирование толерантного отношения студентов между собой;
способствовать развитию у студентов самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле;
развивать у учащихся мышление, делать выводы в рамках обсуждаемой нравственной проблемы.
формировать навыки плодотворной работы в группах.
развивать у студентов терпимость к различиям между людьми.
Задачи:
-формировать и развивать навыки анализировать, проводить сравнение, система-
тизацию.
Место проведения занятия: кабинет психологии
Средства обучения:
Наглядность: мультимедийная лекция по теме "Толерантность всегда и во всем",
Дидактический материал:
1. Раздаточный материал по теме.
Методы контроля:
Психологические тесты, упражнение, игры.
Оборудование: мультимедийное оборудование, раздаточный материал (карточки
с личностными характеристиками), портрет - 2 копии, плакат с изображением поля-
ны, готовые шаблоны - ромашки.
Форма проведения: Лекция с элементами тренинга и арт-терапии.
Структура занятия
1. Организационная часть - 2 мин.
2. Демонстрационная часть - 7 мин.
3. Самостоятельная работа студентов - 40 мин.
6. Проверка степени усвоения материала - 15 мин.
7. Подведение итогов - 10 мин.
8. Домашнее задание - 3 мин.
Технологическая карта урока
1.
Этапы занятия
Время
Деятельность
преподавателя
Деятельность обучающихся
Методическое обоснование
Организационная часть
2 мин.
Приветствует
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>