ости, как в учебной, так и во внеурочной деятельности.
Воспитательная цель - воспитание личности, обладающей толерантной культурой, способной жить в поликультурном пространстве современной России.
Образовательная цель - создание модели интеграции учебной и внеучебной деятельности для реализации индивидуальной образовательной стратегии развития обучающихся.
Развивающая цель - развитие способностей обучающихся к включению в социально-значимую деятельность в зависимости от реальных потребностей региона.
Задачи:
сформировать информационный, научно-методический фонд, обеспечивающий реализацию проекта;
разработать критерии и показатели диагностических материалов для мониторинговых исследований обучающихся;
организовать педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания у детей основ толерантности;
обеспечить единое социо - психолого - педагогическое пространство формирования у детей толерантности, которое базируется на интеграции процесса взаимодействия трёх субъектов образовательного процесса: учитель - ребёнок - родитель;
создать благоприятную образовательную среду и дополнительное образовательное пространство для насыщенного и безопасного существования ребёнка в школе и в семье на основе социально-педагогического подхода.
Основные методы реализации проекта:
1 статистический;
2. анализ;
3. тестирование;
4. конкурсы;
5. организованно-массовые мероприятия.
Направления работы:
- информационная обеспеченность ;
- коммуникативная обеспеченность;
- проектная деятельность.
Формы работы
При реализации проекта предлагается использование широкого спектра форм работы от классических (беседы, викторины, тематическая линейка) до нетрадиционных (ролевые и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>