ругим;
в русском – способность терпеть что-то и от кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо и кого-либо).
Это качество человека, которое включает в себя: уважение других людей, их права быть не такими, как мы; признание равенства всех людей на земле; признание того, что могут существовать различные точки зрения.
Мы узнали, что толерантность включает в себя признание права людей быть другим.
2. А чем люди могут отличаться друг от друга? (ответы учеников: языком, религией, традициями, возрастом, полом, интересами, мнениями, цветом кожи, внешним видом).
Упражнение – разминка «Я иду…»(5 мин. )
Цель: снятие напряжения, повысить эмоциональный фон группы.
l
,
Ö
h
l
Y
Y
Участники изображают следующие ситуации: «Я иду по воде», «Я иду по горячему песку», «Спешу на работу/учебу», «Я иду с работы/учебы», «Я иду к зубному врачу», «Я собираю цветы», «Я катаюсь на коньках».
Упражнение «Линейка»(7 мин. )
Цель: осознание характеристик толерантного и интолерантного человека.
Участники занимают такое положение в пространстве, которое отражает их понимание толерантного и интолерантного человека. У двери класса встают те, кто считает, что для толерантного человека характерно «неприятие, отвержение других; представление о том, что ты, твоя страна, твои традиции лучше других». А у окна – те, кто считает, что для толерантного человека свойственно абсолютное принятие мнения других, отказ от своего мнения, своих традиций. Можно занять и другую позицию, ближе к тому или иному полюсу (участники располагаются согласно своему решению, далее проводится опрос отдельных участников о причине их выбора).
Правы оказались те, кто занял промежуточное поло
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>