Учительница русского языка и литературы
первой категории Курбанбаева Айша Багитжановна
Тема: Типы текстов.
Цель: Дать понятие о типах текстов; формировать умение различать типы текстов;
развивать умение формулировать определение понятий;
обогащать словарный запас учащихся; активизировать познавательную деятельность учащихся.
Задачи . 1. Учить определить типы текстов. 2. Развивать устную речь учащихся. 3. Воспитывать любовь к русскому языку.
Цели обучения:1. Развивать способность критически и логически мыслить.
2. Умение работать в группах
( коммуникативные умения).
3. Учить оценивать себя и товарищей по классу. 4. Отстаивать свое мнение.
Результат обучения: Учащиеся должны уметь определить типы текстов.
Рефлексия по 7 модулям: ИКТ, Новые подходы в обучении, КМ, ДО, ОдО.
Основные ресурсы: Интерактивная доска, слайды, смайлики, опорная схема "Типы текстов".
Карточки с текстами для работы, иллюстрация с изображением пеликана.
Ход урока
I. Организационный момент.
1. Подготовка учащихся к работе .
2. Деление учащихся на группы по разноцветным ручкам.
3. Ознакомление с правилом для группы.
4. Раздача смайликов для самооценивания.
1) Стадия вызова.
Психологический настрой.
-Здравствуйте, ребята! Я хочу начать наш урок с улыбки, потому что улыбка делает даже незнакомых людей ближе друг другу. Улыбнитесь друг другу, подарите и мне свои улыбки. Спасибо. Улыбка располагает к приятному общению.
Эпиграф нашего урока: "Не бойся, что не знаешь -- бойся, что не учишься! " Как вы понимаете смысл эт
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>