Типы простых предложений

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

>

Ученик выполняет у доски задание, остальные переносят предложения в тетради и производят синтаксический разбор.

Определяют стилистическую роль односоставных предложений

http://bilimland. kz/ru/content/structure/2263-bolshielyudi - lesson18824

2. проверить знания, необходимые для обобщения данной темы
3. Тестирование

Отвечают на вопросы теста.


Самооценивание

http://itest. kz/
Стадия рефлексии
6 минут
Анализ полученной информации
Формативное оценивание
Резюме по теме урока
Подведение итогов.
Заверши предложения, опираясь на данные начала ( используя структуры односоставных предложений)
В наше время уметь говорить-. . . .
Чтобы испытать радость общения , нужно. . .
Хочешь сделать карьеру, . . .
По группам


Прием "Лесенка успеха"
Формативноеи суммативное оценивание.
Каждая ступень -- один из видов работы. Чем больше заданий выполнено, тем выше поднимается нарисованный человечек.

Оценивание .
Устная обратная связь

Каждый ученик показывает свое место на лестнице, аргументируя свое положение на определенной ступени

Домашнее задание

Напиши статью в молодежный журнал или эссе на тему: "Найти общий язык- значит найти единомышленника".








Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: