The town and the country mouse. Развитие навыков аудирования и говорения

: h-h-h.
Медведь тоже умеет задувать свечку, но он делает это по-другому. Как? Дуем на ладошку: р-р-р.
- А вот хитрая лисичка придумала новый способ. Вот он (дуем на ладошку): w-w-w. wont.
- Давайте задуем свечку всеми способами сразу. Repeat after me:
h-p-w.
h-p-w. h-p-w.
- Обезьянка задула свечку и пошла гулять. Вышла к болоту, а там комары:
z-z-z.
z-z-z.
То высоко: z -- z-z.
То низко: s-s-s.
А один комарик летает вверх и вниз: z-s-z-s-z-s. - Verygood!
(Дети повторяют. )



(Дети повторяют. )

(Дети повторяют. )




(Дети повторяют. )



(Дети повторяют. )
(Дети повторяют. )
(Дети повторяют. )
(Дети повторяют. )
(Дети повторяют. )
3.
3 минуты
Повторение лексики
Работа с тематическими карточками.
Now, lets repeat our words. What is it, children?
Yes, it is an apple.
It is an apple!
4.
5 минут
Повторение множественного числа имен существительных.
Самостоятельная работа
Детям раздаются карточки с заданиями.

5.
2 минуты
Физкультминутка

Lets have a rest! Children, stand up!!!Hands up! Hands aside! Hands on hips! Hands down! Run! Jump! Swim! Dance! Fly! Sitdown!
Дети повторяют движения под музыку!
6
5 минут
Работа с буквами

А что это за буквы? Давайте соберем из них слова.
А теперь, перевернем наши буквы!!!! И получилось у нас. . . .
Время смотреть сказку
Дети собирают из букв слова.

"The Town Mouse and the Country Mouse"
6.
10 минут
Сказка видео


Doyoulikeit?
А у нас есть герои нашей сказки, они подготовили нам небольшой отрывок.
Дети смотрят мультфильм