азвитие навыков устной речи и письменной речи по теме;
Личностные УУД:
развитие навыков оценивания
6. Релаксационная пауза.
Обучающимся предлагается
физкультминутка Обучающиеся поют песню "Head and shoulders" и выполняют действия под музыкуЛичностные УУД:
Воздействие на эмоциональную сферу;
Предметные УУД: актуализация темы "Parts of body"
7. Организация аудирования текста и творческого выполнения задания по теме
Предлагает прослушать и просмотреть видео сказки The Hare and the Tortoise, ответить на вопросы и нарисовать сюжетную картинку по сказке The Hare and the Tortoise, подготовить выступление по выбранному сюжетному отрывку
Уч-ся смотрят видео, отвечают на вопросы, рисуют сюжетную картинку по сказке, подготавливают устное выступление
Познавательные: выделение необходимой информации.
Предметные УУД: актуализация темы The Hare and the Tortoise
Регулятивные: развитие умения принять самостоятельное решение.
Метапредметные:
развитие навыков добывать необходимую информацию; выполнение логических операций: сравнения, анализа, сопоставления
8. Рефлексия
Контролирует правильность выполнения задания
Защищают свою проектную работу перед одноклассниками
Личностные умения:
Развитие навыка самоанализа и оценивания.
Регулятивные умения:
Сохранять учебную задачу, оценивать свои действия.
Предметные УУД:
Повторение ЛЕ по теме.
9. Обобщение и подведение итогов урока, выводыПодводит итог урока-проекта, дает задание на дом (объясняет) и просит уч-ся сформулировать, какие учебные задачи они решали. Благодарит всех за работу. Записывают домашнее задание в дневник и подводят итог урока, формулируя, что они учились делать, решая эти учебные задачиПознав
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>