оминают и воспроизводят ключевые слова по темеКоммуникативные умения умение высказывать свои мысли
Метапредметные умения
добывать информацию; выполнение логических операций: сравнения, анализа,
&
v
œ
ž
Æ
$
&
V
p
Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний
учащихся. Предлагает уч-ся проверить словa по теме, глаголы в прошедшем времени
Уч-ся задают вопросы.
Учитель следит за качеством выполнения задания.
Познавательные: поиск и выделение необходимой информации.
Регулятивные умения:
развитие инициативности, самостоятельности,
Предметные: употребление в речи изученных слов и выражений по теме
5. Осмысле-
ние и решение задач по работе с текстовым материалом.
Чтение
Предлагает прочитать текст Уч. стр. 90 упр. 1 и ответить на вопросыУч-ся читают текст, отвечают на вопросы, выделяют необходимую информацию из текстаМетапредметные УУД:
Навыки работы с текстом, развитие самоанализа;
Предметные УУД:
Развитие умения найти необходимую информацию в прочитанном тексте;
Личностные УУД:
развитие навыков мышления
6. Организация по изучению и переработке материала
ПисьмоОрганизует проверку и коррекцию заданияУч-ся выполняют задание на знание ЛЕ по теме "The Hare and the Tortoise"
Личностные УУД:
развитие навыков оценивания
Предметные УУД:
Развитие умения читать про себя, понимать значение слов.
7. Организация взаимодействия по обобщению выполненного задания
ГоворениеОрганизует и подводит к выполнению заданияВысказываются по поводу верности и неверности выполненного задания . Метапредметные УУД:
Навыки работы с ЛЕ, умения делать выбор;
Предметные УУД:
Р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>