The Best Pupil

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ноклассниках во время обучения в своем первом классе в прошедшем времени Past Simple, используя в качестве образца упр. 9 с Grammar Card; записать его, сдать на проверку учителю.

Пересаживаются.



Работают в группах.
8мин.
6
Подведение итогов.

Speaking.






Speaking.





Praises and marks.





Home task.











Parting.
Слайд 8.
-Look at the chart on the whiteboard. Tell me: " What do you do to complete the chart? Why do you complete the chart? Do you understand how to form Comparisons?


-Lets remember all activities weve had at the lesson.
-Look at your Grammar Саrd. Can you use Comparisons in the sentences or in the stories?

Every pupil and every group has been working really nice today. Ill look through your stories and Gammar Cards and, of course, tell you marks next lesson.

Слайд 11.
- Open your Record books and write down your homework for the next lesson. Please prepare at home :
-write 5-6 sentences about your family members, pets, using Comparisons and be ready to speak about it;
OR
- do ex. 1,2,3 p. 56-57 WB.

-Stand up, raise your head, wave your hand and say: "Good bye".
The lesson is over. Good bye!
Ответы учащихся.








Ответы учащихся.













Записывают домашнее задание в дневник.










Встают, машут рукой и прощаются.
1мин.








2мин.



Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: