Теремок

и.
Формы работы.
1. Двигательная.
Преодолеваем препятствия. Физкультминутка: "Мы шагаем друг за другом".
2. Игровая.
Театрализация сказки "Теремок", подвижная игра "Теремок".
3. Изобразительная.
Выполнение коллективной работы " Теремок" . Конструирование из геометрических фигур разной формы, объёма и цвета "Теремок".
4. Коммуникативная
Ситуативный разговор по сказке "Теремок".
5. Музыкальная деятельность.
Прослушивание музыкального произведения "Русские народные мелодии".
6. Восприятие художественной литературы.
Прослушивание русской народной сказки.
7. Самообслуживание и элементарный бытовой труд.
Самообслуживание при изобразительной деятельности ( сами берут себе необходимые инструменты для работы из подготовленного места). Уборка своего рабочего места.
Логика образовательной деятельности.
Деятельность воспитателя.
Деятельность детей.
Ожидаемый результат.
1. Сюрпризный момент: звучат "Русские народные мелодии". Разложены шапочки-маски героев сказки "Теремок". Сказочный домик "Теремок". Предложение отправиться в путешествие.
Слушают музыку, рассматривают.
Проявление интереса к образовательной деятельности.
2. Отправились в путешествие.
Идём по дорожке преодолевая препятствия.
Речевая физминутка "Мы шагаем друг за другом".
Переходим болото- по кочка; речку- по мостику.
Снятия напряжения детей и подготовка к образовательной деятельности.
3. Встреча с "Теремком". Двигательно - речевые упражнения.
Рассматривают маски героев. Угадывают "повадки", движение животных, настроение, говорят как пищит мышка,