ь маленькими порциями.
2. Пользоваться салфеткой и кисточкой.
3. При попадании в глаза или на одежду смыть большим количеством воды
3. Закрепление полученных знаний
Выполнение работы поэтапно:
Этап 1. Прорисовывание частей будущей композиции (домик, дерево, забор, сугробы).
Этап 2. Наложение массы папье-маше на рисунок (домик, дерево, забор, сугробы)
Этап 3. Удаление лишней массы с рисунка, корректировка наложения массы
Этап 4. Промазывание клеем ПВА элементов картины, для лучшего крепления.
После этого оставляем заготовку высыхать.
Критерии успеха
Учащиеся узнали, что такое папье-маше и возможностях данного вида творчества
Конец урока
Домашнее задание и рефлексия
Учитель: Мы продолжим нашу работу на следующем уроке. Нам понадобятся: кисти, гуашь, палитра, баночка с водой.
На этом наш урок окончен.
Критерии успеха
Научились выполнять рисунок зимнего пейзажа, работать с массой папье-маше
Сквозная тема:
Мой родной край
Школа:
Дата: ""20г.
ФИО учителя:
Класс: 2 "" класс.
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока:
Рисуем пей - заж родного края.
Панно из папье-маше "Зимняя ночь". Урок 2.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):
2. 1. 1. 1 Описывать некоторые особенности окружающего мира при изучении знакомых образов и форм (линия, цвет, форма, фактура)
2. 1. 3. 1 Творчески представлять идеи и выражать чувства разными способами
Цели урока:
воспитание внимательного отношения к природе, обеспечение связи обучения с реальной жизнью.
Конкретные задачи по теме для педагога: научить детей использ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>