тва?
4. Собрать задания (дежурный)
5. Записали в тетради число и тему урока 2
Изучение нового материала
6. Что такое температура? Какие слова у нас характеризуют температуру СЛАЙД 6 1
7. Температура СЛАЙД 7 (записать в тетрадь) 5
а) - величина, определяющая степень нагретости тел. Если два тела соединить вместе, то более
горячее будет остывать, а тело более холодное - нагреваться. И этот процесс будет
продолжаться до тех пор пока температуры обоих тел не станут одинаковы.
б) прибор для измерения температуры называется термометр
в) шкала термометра: за 0оС выбрана температура тающего льда, а за 100оС - температура
кипения воды ( в США температуру измеряют в градусах по Форенгейту и лед будет таять при
32F, а вот температура тела человека будет около 100 F)
г) Температура влияет на: а) скорость протекания диффузии
б) расширение тел
в) скорость движения молекул
г) давление газа
д) агрегатные состояния
д) Самая низкая температура в природе - 273оС (при такой температуре вещество может быть
только в твердом состоянии, а молекулы перестают двигаться)
8. Лабораторная работа 1 СЛАЙД 8 5
а) ученики записывают тему лабораторной работы, цель и делают таблицу
б) дежурный раздает стаканы и термометры
в) учитель наливает горячую воду (50г)
г) опустили термометры, подождали пока установится температура, записать показания в
таблицу
д) продолжаем слушать объяснения новой темы
9. Тепловые явления СЛАЙД 9 2
а) определение б) примеры
10. Тепловое движение СЛАЙД 10 3
а) определение (записать)
б) от чего зависит (температура, агрегатное состояние, масса молекул)
в) примеры: диффузия, броуновское движение
11. Броуновское движение С
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 > >>