ом, можно составить из 12 различных предметов?
2. Сколько различных слов можно составить из букв слова "колледж"?
3. Сколькими способами можно разместить на полке 3 различных учебника?
4. В колледже 20 хулиганов, из них 5 человек попались директору на глаза. Какова относительная частота случайного события?
5. Из выпускников 2010-2011 учебного года 5 человек подали заявление на специальность "помощник техника по информационным системам". Из них приняли только 1 человека. Какова относительная частота поступления наших выпускников на данную специальность?
6. В одной комнате общежития живут Антон, Борис и Василий. Нужно регулярно назначать дежурного по комнате. Юноши подбрасывают две монеты и в зависимости от результата определяют дежурного:
- если выпали орёл и решка, дежурит Антон,
- если выпали два орла, дежурит Борис,
- если выпали две решки, дежурит Василий.
Справедлив ли такой подход к выбору дежурного?
III. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.
Студенты были разбиты на тройки для подготовки рефератов на темы:
Каждая тройка писала реферат на одну из тем:
"Даниил Бернулли и его вклад в развитие теории вероятностей"
"Гюйгенс и его вклад в развитие теории вероятностей"
"Блез Паскаль и его вклад в развитие теории вероятностей"
"Ферма и его вклад в развитие теории вероятностей"
IV. Решение практических задач : (работа в парах).
Задача 1. На столбчатой диаграмме представлено число рабочих фабрик и заводов в (в тыс. чел). С помощью диаграммы ответьте на вопросы:
а) в каком месяце года наблюдалось резкое увеличение численности рабочих?
б) Насколько выросла численность рабочих в июле по сравнению с маем? Д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>