Теория решения изобретательских задач как метод создания технологических инноваций и средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка

Страницы: << < 11 | 12 | 13

у" разных частей речи. (Соревнуются, кто за 5 мин. больше подберёт родственных слов).
5. Кто у кого ? (Записать названия детёнышей, указать корень).

Страницы: << < 11 | 12 | 13