терапии - воздействие на человека, без вреда для его здоровья. Цель арт-терапии - раскрыть проблему, найти пути выхода из нее.
Осипова А. А. выделяется две формы арт - терапии: пассивная и активная.
Пассивная форма - ребенок рассматривает картины, читает книги, слушает музыкальные произведения.
Активная форма - ребенок сам создает свой рассказ, сказку, подделку, рисунок.
Современная Арт-терапия включает в себя следующие средства:
oo имаготерапия - театрализация психотерапевтического процесса;
oo куклотерапия - коррекция тревожности основывается на отождествление с образом героя;
oo изотерапия - коррекция тревожности с помощью изобразительной деятельности;
oo музыкотерапия - воздействие через восприятие музыки;
oo кинезитерапия - коррекционно - ритмические, танцевально - двигательные упражнения (воздействие движениями).
oo изотерапия - творческий акт, являющийся формой выражения эмоций, страхов, внутренних конфликтов, переживаний;
oo сказкотерапия - коррекция и воздействие средствами легенд, сказок, рассказов, загадок и притч.
В арттерапии выделяют два основных механизма:
1. искусство позволяет ребенку с повышенным уровнем тревожности в форме символов или жестов воссоздать тревожную ситуацию и найти пути ее решения через переструктурирование с помощью креативных способностей субъекта;
2. взаимодействует с природой эстетической реакцией, позволяющей заменить действие "тревоги" на действие "удовлетворения".
В большинстве случаев у детей арт-терапевтическая работа вызывает положительные эмоции, сформировать более активную жизненную позицию, помогает преодолеть апатию и безынициативность. Арт - терапия помогает активизировать фантазию ребенка, выразить образы, предполагает
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>