датакласс
УРОК 7
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ
Цели: 1. освоить функциональное назначение персонального компьютера; освоить архитектуру компьютера; иметь представление об этапах развития информатики.
2. Развивать логическое мышление.
3. Воспитывать интерес к предмету.
Ход урока.
Организационный момент (3 мин)
Опрос домашнего задания(8 мин)
Объяснение новой темы (29 мин)
Домашние задания (4 мин)
Проверка домашнего задания
Основу любого процессора составляет полупроводниковый вентильный элемент -- транзистор. Принцип работы его известен из школьного курса физики. Транзистор позволяет управлять электрическим сопротивлением проводника при помощи электрического тока, проходящего через базу (биполярный транзистор), или электрического напряжения, подаваемого на затвор (полевой транзистор). Если ввести обратную связь, то есть подать часть выходного сигнала транзистора на его вход, то можно заставить прибор работать в двух стабильных состояниях, которые соответствуют логическим 0 и 1. На основе двух транзисторов можно создать ячейку, информационная емкость которой будет равна 1 биту. Восемь таких ячеек имеют информационную емкость, равную одному байту. Легко подсчитать, сколько транзисторов должны иметь микросхемы, способные хранить и обрабатывать информацию в сотни мегабайт. Причем для корректной работы схемы все транзисторы должны работать синхронно. А вот здесь начинаются ограничения. Электрон -- носитель электрического заряда и, как следствие, основной переносчик информации, хоть и является с точки зрения квантовой физики частицей легкой, все-таки имеет некоторую массу, а следовательно и инерционность. Его нельзя мгновенно остановить или мгновенно привести в движение. Скорость одного конкретного электрона не
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>