роля – массовый.
Метод контроля – самопроверка.
Тип урока:
комбинированный урок
Домашнее задание:
17,задачи 1,2 с. 48
Тема урока:
Контрольная работа 1
по теме: «Первоначальные химические понятия»
Рефлексивная деятельность Владение навыками контроля и оценки своей деятельности, умением предвидеть возможные последствия своих действий. Поиск и устранение причин возникших трудностей. Оценивание своих учебных достижений Знать важнейшие химические понятия: химический элемент, атом, молекула, вещество, простые и сложные вещества, валентность, химические уравнения, моль, молярная масса, молярный объем;
уметь вычислять: количество вещества или массу по количеству вещества или массе реагентов или продуктов реакции;
составлять: формулы неорганических соединений изученных классов (бинарных соединений) по валентности;
расставлять коэффициенты в уравнениях реакцийВид контроля – массовый.
Метод контроля - итоговый письменный контроль.
Дидактический материал
Тип урока:
урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
II четверть, 7 недель, 14 уроков
Тема 2. Кислород (5 часов)
Тема урока:
Кислород, его общая характеристика и нахождение в природе.
Получение кислорода и его физические свойства. Кислород, физические и химические свойства, получение и применение.
Получение газообразных веществ.
Качественные реакции на газообразные вещества.
Кислород. Нахождение в природе Познавательная деятельность
Определение структуры объекта познания, поиск и выделение значимых функциональных связей и отношений между частями целого. Установление причинно-следственных связей
Рефлексивная деятел
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>