ец слова).
Повторяем с Вовой: характеристика звука, запись буквы: печатание букв А (а - арбуз; звукобуквенный анализ слова).
2) Выделение в речи заданный звук a.
Айболит вместе с медведем Мишей приготовил задание:
Произношу слова, если услышите звук a, хлопаете в ладоши.
(медведь, Маша, стол, стул, Миша, Айболит, дверь)
3) Доскажи словечко
-Я начинаю стихотворение, вы должны закончить.
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый все довольны.
Так приятен он на вкус,
И зовут его. . . . (арбуз)
Вот два столба наискосок,
Между ними поясок.
Ты эту букву знаешь ? А?
Перед тобою буква. . . (А)
Чтоб тебя я повез,
Мне не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резины.
И тогда, поднявший пыль,
Побежит . . . (автомобиль)
1. Итог урока
- Что нового вы узнали сегодня на уроке?
- Что особенно запомнилось на уроке? Почему?
- Что вызвало затруднение? Почему?
- Какие сказочные герои нам сегодня помогали?
Ножка, ножка и черта-
Получилась буква "А".
С этой буквой подружись
И скорей читать учись
Страницы: << < 1 | 2 | 3