Тема Родины в искусстве

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

с мельницами". (Картина И. Левитана)

- Вы правильно угадали, это - Левитан.
Краткие сведения о художнике
9. У: За зимой, как известно, в наш край приходит весна Чтение стихотворения В. А. Жуковского "Приход весны".
Вопросы:
1. Какие приметы называет поэт?
2. Что такое олицетворение? Приведите примеры из данного стихотворения.
3. Объясните значение слова "лепет"?
4. Какие настроения вызывает у вас стихотворение?
(И. Левитан "Ранняя весна")

10. У: Но мы с вами движемся дальше. - Следующее время года гораздо объемнее, чем может показаться на первый взгляд, ведь его корень связан не с одним сезоном, а с целым годом, летами. Наверное, мало кто из нас отказался бы от того, чтобы это время года действительно длилось весь год. Это -лето
Перед вами картина И. Шишкина "Летний день" (Краткие сведения о художнике)
Какие стихи о лете вы знаете?
Прослушайте мордовскую песню "Кизонда вирняй"

УЛ: А теперь определите фамилию поэта который любил следующее время года по подсказкам.
Он не любил весну: Скучна мне оттепель; вонь, грязь, весной я болен.
Он не любил лето: Ох, лето красное! Любил бы я тебя, Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи.
К зиме он относился более благосклонно: Суровою зимой я более доволен, люблю ее снега.
Он обожал осень: Люблю я пышное природы увяданье. (А. С. Пушкин) (Портрет А. С. Пушкина )
- Что было связано в жизни Пушкина с осенью? (В жизни Пушкина был период под названием - Болдинская осень. Это самое плодотворное время для поэта).
- Какое художественное средство использовал Пушкин в словосочетании "пышное увяданье"? (Оксюморон).
- Для чего оно было использовано? (Чтоб

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: