Какие ключевые слова мы запишем? (самоотверженность, уважение)
Запишите и продолжите предложение: «В воспоминаниях о далеком детстве одно из главных мест занимает учитель…»
Слово учителя.
Вся повесть «Последний поклон» проникнута идеей открытия мира маленьким героем, которое начинается с самого главного – с открытия своей малой родины. Он живет в деревне в тяжелое для страны время, учится в школе.
Задание 4 группе.
Расскажите о школе 30-х годов, используя цитаты, свои наблюдения, выводы.
Как школьники готовились к предстоящему событию?
Обратите внимание на одного из учеников школы, на Саньку.
Почему и его не оказалось на фотографии?
Перечитайте описание школьной фотографии.
Почему старая фотография не вызывает смеха у рассказчика?
Какие чувства она вызывает?
Запишите и продолжите предложение: «Пожелтевшая школьная фотография дорога автору, потому что…»)
7. Чтение заключительной части рассказа: «Та школьная фотография жива до сих пор. Она пожелтела, обломалась по уголкам. Но всех ребят я узнаю в ней.
Где они сейчас? Кто они?
Половина из них, если не больше, полегла в войну. Всему миру известно их имя – сибиряки.
Иногда возьмешь в руки школьную фотографию, и снова нахлынет, нахлынет».
8. Итоговая беседа: 5 мин.
Почему взрослый человек, прошедший войну, потерявший близких, друзей так дорожит старой школьной фотографией, на которой его нет?
Слово учителя.
Эти воспоминания помогают ему забыть войну, воскрешают его детские воспоминания, его детскую душу. Фотография становится «летописью детства», а память о прошлом - «родиной души героя».
Вернемся к главному вопросу: Помогает ли память о прошлом жить человеку сегодня? Может ли жизнь без нее быть полноценной?
А что эта п
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>