а с флипчартом (8)
- Назови какие тела встречаются в природе?
- Приведи пример искусственных тел?
Заполнение таблицы ЗХУ
Знаю. . .
Хочу узнать. . .
Узнал. . .
13 . Итог урока. Рефлексия
- Понравился ли вам сегодняшний урок?
- А насколько хорошо вы поняли тему урока?
- Давайте поможем собрать осенний букет
Подумайте, куда разместить, ваш листочек? Оцените свои знания. (всё понял, понял и могу помочь другому, не понял)
Критерии оценивания
3балла
2балла
1балл
1
Понимает что такое искусственные и природные тела
Формулирует понятие соответствии с правилом
Формулирует понятие не в соответствии с правилом
Имеет понятие
2
Приводит примеры природных и искусственных тел
5 примеров и более
3 примера
2 примера
3
Классифицирует природные и искусственные тела
Классифицирует с пояснением
Классифицирует с не полным пояснением
Классифицирует
4
Анализирует предмет
Анализирует с доказательством
Анализирует с не полным пояснением
Анализирует
5
Макет детской площадки
Использовал более 8 тел
Использовал 5 тел
Использовал 3 тела
6
Докажи, что природные тела необходимы человеку
Доказывает, приводит примеры , аргументирует
Доказывает, приводит примеры
Доказывает
Лист контроля
Ф. И. ученика
самооценка
взаимооценка
1
2
3
4
5
6
Оценка учителя
18-12 б. - 5
11-7 б. -4
6б. -3
Страницы: << < 1 | 2 | 3