- А теперь более конкретно сформулируем тему нашего урока: "Текстовые документы и технологии их создания".
Запись темы урока в тетрадь. Слайд 1 (Приложение)
- Как вы считаете, каков будет план нашего урока? (Дадим определение текстового документа, поговорим о том, как их создают на компьютере)
III. Изучение нового материала.
- Из курса истории вам известно, какую огромную роль в развитии человечества сыграло возникновение письменности, позволившее зафиксировать устное слово с помощью специальных знаков - букв. И не менее важную роль в работе с текстовой информацией сыграла возможность использовать компьютер для её создания и обработки. Слайд 2
- Сейчас вашему вниманию будут представлены определения, а вы должны догадаться, о каком понятии в них идет речь:
- Это слово переводится с латинского как "свидетельство", "доказательство"; (Документ)
- Бумага, заверенная печатью и подписью; (Документ)
- Информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме. (Текстовый документ) Запись в тетрадь
- Приведите примеры текстовых документов? (Доклад, статья, инструкция, рассказ, справка. . . )
Тема урока нашего связана с текстовым документом: что такое документ? И какие бывают документы? Приведите примеры. (Деи приводят примеры). Давайте посмотрим, правильно ли это. Слайд 3.
Давайте послушаем сообщения С. Калюжной и Игры Сорвиловой
Что они нашли в сети Интернет про толкование понятие "документ":
Бизнес словарь
англ. document
А. Деловая бумага, юридически
подтверждающая определенные права ее
владельца, фиксирующая, удостоверяющая
определенный факт, событие.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>