лько предложений, расположенных в определенной последовательности и связанных между собой по смыслу и грамматически В) словосочетания. 2. Как называется текст, в котором описаны предметы? А)текст-описание Б)текст- повествование
3. Какая часть речи помогает описать предмет? А) глагол Б) имя прилагательное В) имя существительное
4. Как называется текст, в котором говорится, повествуется о каких- либо событиях, действиях? А) текст - описание Б) текст- повествование
Взаимно проверка по ключу. Оценки в листы оценивания. МПМ
Рефлексия. Оценка результатов деятельности.
- Справились ли мы с задачами нашего урока? - Какую оценку вы бы поставили себе? Оценивание по "Лестнице познания" Выставление оценок по МПМ Домашнее задание:
С. 114-115 правило, с. 116 у. 251, придумай загадку - описание, нарисуй рисунок. Спасибо за урок!
Делятся на группы, распределяют роли.
Вспоминают правила работы в группах
Выполняют задание
Слушают и оценивают
Работают
в тетрадях.
Работают в группах
Проверяют и оценивают
Работают в группах
Слушают, оценивают.
Работают по карточкам
Проверяют и оценивают.
Ответы детей.
Оценивают и объясняют.
Записывают домашнее задание.
Развития навыков критиче-ского мышления умения анализи-ровать и оценивать.
Развитие
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>