Технология "равный-равному" в образовательной среде

br/>Сложившаяся ситуация в образовательных учреждениях способна обеспечить организацию и проведение профилактических мероприятий, обеспечивает возможность своевременного распознания асоциального поведения несовершеннолетних. Следует отметить, что в целом результатом работы по профилактике асоциального поведения среди несовершеннолетних учащихся является включение их в профилактическую программу в образовательной среде. Именно эти показатели стали для нас основой для создания и реализация социального проекта "Правильные ценности - счастливое будущие" на учащихся МБОУ "Кировская СОШ2".
Разнообразие мероприятий включенных в содержание проекта, направленных на профилактику асоциального поведения и формирования стремления к здоровому образу жизни, состояли из:
лекций с элементами тренинговых упражнений по темам: конфликтность между подростками; употребление ПАВ; интернет-зависимость;
проведения конкурса сочинений на тему "Мои ценности - это. . . ";
показ видеоролика на тему, касающуюся профилактики асоциального поведения молодёжи.
По оценке самих участников проекта в школе проводилось, и проводиться множество видов профилактической работы с учащимися школы, но работа в рамках технологии "Равный - равному", в лице молодого поколения, проводилась впервые и, несомненно, имел высокие результаты, вот некоторые из них:
1) профилактическая работа с учащимися в лице молодёжи является одним из самых актуальных и востребованных на сегодняшний день методов;
2) более 330 учащихся приняли участие в реализации данного проекта;
3) администрация школы полностью поддерживала инициаторов данной работы в ходе создания и реализации социального проекта;
4) более 330 учащихся проинформированы по темам: