али вариант ответа "Каждый день".
Диаграмма 2.
На третий вопрос: "Как часто Вы посещаете игровые сайты, форумы, чаты - социальные сети?" учащиеся ответили следующим образом:
Диаграмма 3.
2. Анкета "Конфликтная ли вы личность?"
В данном анкетировании приняло участие 373 учащихся 5 - 8 классов на базе МБОУ "Кировская СОШ 2".
Тема "конфликты в общении среди молодёжи" затрагивается не первый год в школе 2. Анкета по данной теме состояла из нетрудных по логике вопросов - ситуаций, которые в свою очередь выполняли серьёзную роль для формирования результатов о классах, принимающих участия на данном этапе проекта. Ниже будут приведены вопросы из анкеты, а так же прикреплены результаты, выпаленные в виде диаграмм для удобного отображения информации.
Диаграмма 1.
Анализируя вопрос номер один можно отметить то, большинство участников анкетирования несклонны, участвовать в ситуациях спора в общественном транспорте.
Интерпретация второго вопроса указывает на то, что среди учащихся 5 - 9 классов ставших участниками анкетирования есть те, которые не используют критику в момент работы на собраниях, для остальных же использование критики - это веское основание для общения и обсуждений.
50
Диаграмма 2. Выступаете ли вы на собраниях (классных часах) с критикой?
Представленная диаграмма к третьему вопросу анкеты указывает на то, что спор является важной формой общения у большинства опрошенных, для них спор - это их жизненная стихия, и лишь треть спорит в принципиальных жизненно важных для них моментах и треть не спорит ни при каких условиях.
Диаграмма 3.
Четвертый вопрос анкеты "Дома на обед подали недосоленное блюдо. Ваша реакция?"
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>