.
Домашнее задание.
- Всё ли вы узнали о США и Великобритании, что хотели? Всё знать мы, конечно же, не можем. Какой вопрос вас интересовал в начале урока, на который мы не ответили? Где вы можете найти на него ответ?
- А где вам могут пригодиться эти знания? Где вы их можете применить?
Какая страна вас заинтересовала? Выберите флаг этой страны (в конверте). На обратной стороне флага записаны задания, одно из которых вы можете выполнить к следующему уроку. (Задания по выбору - составить кроссворд о достопримечательностях или культуре страны, подобрать дополнительный материал о заинтересовавшем вас экспонате, составить план для посещения достопримечательностей этой страны).
-
Дети перечисляют вопросы,
Дети называют источники информации: учебник, энциклопедии, спросить у взрослого, Интернет
Учащиеся работают с различными источниками информации. Роли распределяются самостоятельно.
Отчёт корреспондентов выпуска новостей по Великобритании.
Отчёт корреспондентов выпуска новостей по США.
Отчёт искусствоведов
Отчёт группы корреспондентов о США и Великобритании
Отчет дипломатов
Дети раскрашивают лепестки ромашки каждой группы соответствующим цветом и подсчитывают баллы( каждый цвет имеет свое количество баллов)
Дети отвечают: США и Великобритании
Дети передвигают по интерактивной доске картинки с изображением следующих предметов: флаги стран, национальные эмблемы
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>