Технология формирования основ культуры здорового образа жизни у детей подготовительной к школе группы

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>

ботишься о своем здоровье? Расскажи, пожалуйста, как ты это делаешь?
4. Какие советы ты мне дашь, чтобы не заболеть?
5. Кого в вашей семье можно назвать здоровым? Почему ты так думаешь?
6. Что такое вредные привычки и есть ли они у тебя? Какие вредные привычки есть в вашей семье?
7. Какие полезные привычки ты знаешь? Какие есть у тебя?

План наблюдения за старшими дошкольниками

1. Проявление интереса к здоровому образу жизни:

а) проявляет или не проявляет интерес к здоровому образу жизни;

б) проявляет активный или неактивный интерес.
2. Представления о здоровом образе жизни:

а) имеет или не имеет представление о здоровом образе жизни.

б) полнота представлений о здоровом образе жизни.





Приложение Г
Родительское собрание на тему "Здоровье дошкольников"
Цель: создание ситуации, позволяющие каждому родителю раскрыть содержание своего собственного опыта в воспитании ребенка.
Задачи :
ознакомить родителей с особенностями физического развития дошкольников;
ознакомить родителей с результатами развития физических возможностей дошкольников на занятиях физической культуры.
Оформление:
на доске цитата Л. Кьюби: "Здоровье - это возможность возможностей. Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом, как если бы от этого зависела Ваша жизнь".
Вопросы обсуждения
Что нужно знать родителям о физиологии дошкольников?
Формирование убеждения о пользе здорового образа жизни и о здоровье как самой главной ценности.
Пути решения данной проблемы.
Ход собрания
Вступительное слово воспитателя.
Что более ценным является для человека - богатство или слава, один из древних философов ответил, что ни богатство, ни слава

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: