Технологии ухода за одеждой

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

руда - вешалка из дерева) и технологией его изготовления (презентация);
- проводит инструктаж по технике безопасности;
- напоминает о методах контроля, необходимости самоконтроля, а также взаимоконтроля.





- Проверка готовности учащихся к работе (организация рабочего места, наличие необходимых инструментов и приспособлений);
- проводит целевые обходы:
1й обход - проверка организации рабочих мест и соблюдения учащимися техники безопасности
2й обход - проверка правильности выполнения трудовых приемов и технологической последовательности
3й обход - проверка правильности выдерживания размеров и ведения учащимися контроля.

- Предлагает провести самоанализ выполненной работы, осуществить самооценку и обосновать её.
- организует деятельность учащихся по анализу характерных ошибок, их причин (показывает ряд работ - не называя авторов, и просит учащихся их сравнить, определить соответствии образцу, выявить ошибки);
- оценивает совместно с учащимися результаты их работы на уроке, выставляет отметки.
Ученикам раздаются карты операционного контроля и практической работе

Заключительное слово учителя:
- Вы много сегодня узнали на уроке. Содержите свою одежду чистой, выглаженной. Имейте всегда чистый носовой платок. Уходя из дома, посмотрите на себя в зеркало: все ли в порядке. Выполняя эти нехитрые правила, вы всегда будете выглядеть аккуратными, опрятными.

Изучают объект труда, изучают технологические карты на его изготовление. Организуют подготовку рабочего места к проведению практической работы.
Внимательно слушают учителя при проведении инструктажа по технике безопасности.



Определяют и выполняют технологические операции, осуществляют самоконтроль и взаимоко

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: