Технологические карты уроков русского языка в 3-4 классах с казахским языком обучения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3







Тема урока: Маленький козлик. С Михалков
Проверь домашнее задание. Перескажи сказку "Домашние животные и птицы" по плану
Кто пришел к человеку?
Что они ему сказали?
Что животные умели делать?
Почему эти животные и птицы называются домашними?
Допишите предложения.
У коровы (кто?). . . . . . . . . . . . . . У козы (кто?). . . . . . . . . . . . У лошади (кто?). . . . . . . . . . . . . . . . У верблюдицы (кто?). . . . . . . . . . . . . . . . . . У свиньи (кто?). . . . . . . . . . . . . . . У кошки(кто?). . . . . . . . . . .

Засели жильцов

Дикие животные
Домашние животные



Волк, осел, кошка, собака, овца, медведь, кролик, конь, заяц
Внимание!!! Работа над новым материалом
Прослушай сказку С Михалкова "Маленький козлик"
О чем просил козлик поросёнка, овцу, щенка?
Почему козлик заплакал?
ПРОЧИТАЙ СКАЗКУ ПО РОЛЯМ
ОТДОХНИ! Физминутка
Спиши. Допишите нужные окончания
Собака подошла ( к кому?) к хозяйк. . . . . . Лошадь пришла ( к чему?) к рек. . . . . . . . . Мальчик приехал (к кому?) к брат. . . . . . . . . . Птица прилетела (к чему?) к клен. . . . . . . .
Открой учебник на странице 140 упражнение 3
Прочитайте стихотворение. Скажите, кто как голос подаёт.
Подведи итог урока.



Урок мне мне было мне сегодня было
Понравился не интересно скучно на уроке











Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: