ро сказывается…. Как мне приятно видеть вас. Какую же сказку вам показать? ( звучат пэляны ,листает книгу). Пожалуй, мою любимую…( достает фотографию Зарань, она с грустным лицом) Ой, что с моей девочкой, она грустит. Не порядок! Значит в этой сказке что- то случилось. Вот беда! Ребята я отправлю вас узнать, что случилось в этой сказке. И очень прошу вас, помогите всем героям! Вы хотите отправиться в сказку?
Тогда в путь!
Закрывайте глаза и считайте до десяти. Помните, никто не должен подглядывать, а то путешествие в сказку не получится.
( волшебная музыка)
Приветствует детей задаёт положительный эмоциональный настрой
Создаёт проблемную ситуацию, показывает и свою заинтересованностьСлушают, выполняют просьбу.
.
Дети настроены на путешествие в сказку.
Проявляют интерес к предстоящей деятельности
2 этап
Основной
-проблемная ситуация
-беседа
-показ
- проблемная ситуация
- разъяснение
- исследование
-сюрпризный момент
-объяснение
- беседа
- практическая апробация
-сюрпризный момент
ü
gdÀ
gd
h
Ð
,
.
N
R
f
h
Î
Ð
ô
hIE
hIE
hIE
hIE
hIE
hIE
hIE
hIE
hIE
J
J
J
J
Звук пэлянов. Кулисы открываются. За кулисами сидит Зарань. Вскакивает от неожиданности.
Зарань: Здравствуйте, а вы кто?
Зарань: А я кто?
Зарань: Какой национальности вы принадлежите?
Дети: Коми- пермяцкой.
Зарань: А я?
Зарань: А где вы живете?
Зарань: я тоже живу в Коми- округе?
Зарань: что такое Коми- округ?
Зарань: как вы сюда попали?
Зарань: за чем вас отправили?
Зарань хватаясь за голову. Ой, ой, ой…… я все забыла. Да ребята, в моей сказке приключилась
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>