Открытое МО
Оборудование: таблички "Родители", "Учащиеся", "Учителя", разноцветные стикеры, цветные карандаши, фломастеры, презентация, термины распечатать, распечатки сочинения, листы чистые для работы и рисунков
Учителя заходят, берут разноцветные стикеры, садятся по группам (учителя, дети, родители)
Поприветствуем друг друга.
::Встаньте, пожалуйста, те, кто родился зимой.
Зимой ночи темные- темные.
А звезды на небе яркие- яркие.
поприветствуем: "Звездные вы наши!" (поприветствуем наших ярких звезд)
::Встаньте те, кто родился весной.
Весной все расцветает, благоухает.
поприветствуем: "Прекрасные вы наши!"
::Встаньте те, кто родился летом.
А лето-это каникулы, солнце, пляж.
поприветствуем: "Теплые вы наши!"
::Встаньте те, кто родился осенью.
Осень - время романтиков.
Шуршат под ногами опавшие листья,
золотой лес манит своей красотой.
поприветствуем: "Романтичные вы наши!"
-Уважаемые коллеги, обратите внимание, что вы сейчас не просто приветствовали друг друга, но и были вовлечены в процесс самооценивания и взаимооценивания.
-Как вы думаете, о чем будет наш сегодняшний разговор?
- Да, тему мы сегодня обсудим серьезную "Критериальное оценивание" (Слайд )
- На столах лежат листы оценки, пропишите в них цель, которую ставите для себя.
- Я же целью данного мастер-класса считаю: создать условия для профессионального самосовершенствования компетентности педагогов в технологии критериального оценивания (слайд)
- Мы сегодня будем работать в группах и представлять интересы всех участников образовательного процесса. И первое задание будет следующим: Группа учащихся: нарисуйте цветущий луг (3
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>