Техника верхней и нижней передачи индивидуально и в парах

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

адач.
Развивать умение выразить свою мысль по поводу освоения работы одноклассников с элементами волейбола.
2 . Учебная игра по волейболу:
(5мин. )
После построения класс делится на команды(в каждой команде по 6 человек запасные)
Объяснить правила игры.
Определятьстепень утомления организма во время игровой деятельности.
Адекватно восприниматьпредложение учителя по исправлению ошибок.
Ориентироваться в разнообразии способов решении задач.
Развивать умение выразить свою мысль по поводу освоения работы одноклассников с элементами волейбола.
Заключительный (3мин. )
1. Упражнения на внимание.
2. Анализ выполнения целей и задач обучающимися.
Анализ выполнения УЗ обучающимися, рефлексия, домашнее задание.
Учитель задает вопросы:
- оцените свою работу на уроке.
- какие упражнения вы сегодня выполняли на уроке?
- что нового узнали на уроке?
- что получалось на уроке лучше всего?
- над чем необходимо поработать на следующем занятии?
Восстановить пульс, дыхание после игры.
Проверяем степень усвоения обучающимися УЗ.
Проводит выборочный устный опрос по теории, изученной на уроке.
Демонстрирует умение обобщать результаты учебной работы.
Ставит домашнее задание:
(упражнения на мышцы пресса
3 подхода по 20 раз)
Определять собственные ощущения при освоении учебной задачи на уроке.
Осознавать надобность домашнего задания
Определить смысл поставленной на уроке задачи.
Оценивают свою работу на уроке, прослушивают оценку учителя
Вычленять новые знания.
Формировать умения и выделять основные признаки сравнения выполнения поставленных задач.
Повторяют новые полученные знания на уроке.
Обеспечивать социальную компетентность и учет позиц

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: