Техника эффективного взаимодействия в производственном обучении.
Мастер п/о Провоторова И. В.
Современные достижения науки и техники, широкое внедрение в производственный процесс эффективных современных технологий, применение научной организации труда на предприятиях строительной отрасли повышают требования к содержанию профессиональной подготовки будущих квалифицированных рабочих. Этого можно достичь в случае, если будут использованы инновационные подходы, предусматривающие своевременное оперативное внесение изменений в содержание профессионально-теоретической и профессионально-практической подготовки на основе выполненного мониторинга профессиональной деятельности будущих квалифицированных рабочих с учетом требований современного строительства.
Современный этап развития профессионально-технического образования отмечается активизацией интегративных процессов, а межпредметное взаимодействие рассматривается, как дидактический принцип профессионально-теоретическая и профессионально-практическая подготовка тесно связаны между собой и имеют общую цель - формирование у учащихся единого комплекса профессиональных знаний, умений и навыков столярно-плотничных работ, можно выделить несколько направлений эффективного влияния межпредметных связей на осуществление учебно-производственного процесса в частности: увеличение информативной ёмкости технологических понятий, процессов; понимание роли учебного предмета в системе других предметов профессионально-технического цикла; осознание комплексной системы знаний, умений и навыков для формирования профессиональной деятельности; совершенствование последовательности профессиональных действий соответствующей квалификации, реализации преемственности в их формировании; постановка и разрешение производственных задач и пробле
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>