гры: учитель стоит перед обучающимися и говорит: "руки на пояс", "руки вперёд", "руки за спину" и так далее, сам при этом выполняя задание, ребята повторяют за ним, но учитель может говорить одно ("руки вверх", а сам убирает руки за голову), ребята должны выполнять только то, что он говорит, смотря на него не отводя глаз. Кто ошибается, то делает шаг вперёд.
Критерии оценивания: 4 ошибки - неудовлетворительно, 2 ошибки- удовлетворительно, 1 ошибка хорошо, без ошибок- отлично. А теперь измерим с вами ЧСС, как в начале урока и сравним показатели.
Учитель: Дорогие ребята, вот и закончился наш сегодняшний урок
Какое задание вам сегодня понравилось?
Какое задание было самым интересным?
А какое самым трудным?
Какую учебную задачу мы решали сегодня на уроке?
Поднимите руки, кому было легко?
А кому трудно?
В чем ваша трудность?
Что вы можете посоветовать тем детям, кто испытал на уроке трудность?
Можем подвести следующие итоги. . . . Выставить отметки, выделить наиболее активных обучающихся на уроке.
Равняйсь! Смирно! Урок окончен! До свидания. Спасибо за урок!
3 минуты
Страницы: << < 7 | 8 | 9