Тема:
"Тебя ж, как первую любовь,
И наше сердце не забудет"
Цель: закрепить изученное по творчеству А. С. Пушкина; повторить произведения; привитие интереса и любви к поэзии; проведение конкурса чтецов; связь с музыкой, (в целом урок-представление).
Эпиграф:
Слова твоих песен - вершина вершин
Поэзии мастер - великий акын. . .
Жамбыл
Ход урока:
I. Орг. момент. Создание соответствующего психологического настроя.
- Послушаем тишину. Закройте глаза. Подумайте о приятном.
- А теперь послушайте стихотворение "Если жизнь тебя обманет".
II. Объявление темы, цели. Чтение эпиграфа.
III. Вступительное слово учителя.
IV. Значение творчества А. С. Пушкина для русской и мировой культуры (индивидуальное опереж. задание)
V. Снова слово учителя.
- Еще раз совершим путешествие в мир поэзии и прозы А. С. Пушкина. Сегодня у нас урок-представление, урок прощания с творчеством великого поэта, но это прощание по программе, ибо Пушкин, его лирика останется с нами навсегда. Он вечен, вечна его поэзия.
VI. Звучит вальс к повести А. С. Пушкина "Метель".
- Закройте глаза, послушайте музыку. Какие ассоциативные картины вызывает у вас эта музыка?
- Какие еще произведения поэта о зиме вы знаете?
- Объявляется конкурс на лучшего чтеца (идет выступление учащихся)
VII. Снова звучит вальс
- Послушайте еще раз, какой вихрь чувств звучит в музыке. Это любовь двух молодых и стихия, которые слились в одно чудное мгновенье. О любви написано немало, но только А. С. Пушкин мог так пронзительно, прочувственно сказать о любви. Все вы помните замечательные строчки поэта "Я вас любил. . . " Кто продолжит дальше? (ученики читают наизусть)
VIII. Театрализован
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>